課程名稱 | 次數/時長 | 班級設置 | 具體內容 |
---|---|---|---|
1對1 短線班 |
30次 1h/次 (每周最少2次) |
1對1 感統+專注力 |
測評后定制方案 1對1家校溝通 全腦訓練/情緒管理 |
1對1 長線班 |
60次 1h/次 (每周最少2次) |
1對1 感統+專注力 |
測評后定制方案 1對1家校溝通 不定期難易度調整 |
基礎班 |
30次 1h/次 (每周最少2次) |
每班2-6人 感統+專注力 |
測評后定制方案 階梯專注力訓練 團隊協作能力 |
系統班 |
50次 1h/次 (每周最少2次) |
每班2-6人 感統+專注力 |
測評后定制方案 階梯專注力訓練 團隊協作能力 |
· 合理化課程設計
· 專注力課程進階
· 激發原生能力
· 做到在玩中學
· 上課變成享受
· 能力在無痕中提升
· SOP培訓體系
· 教師授課的標準化
· 保證教師授課質量
· 進步提升可視化
· 體會孩子能力提升
· 能力教學可觀可感